行走青春路上 做好家庭教育

——“激发青春期孩子的内在动力”讲座

  11月6日，我校邀请了国家二级心理咨询师，高级家庭教育指导师施英老师来校做“关于如何《激发青春期孩子的内在动力》”的讲座。

讲座前，学校做了大量的准备工作，邀请了学校各个梯度的学生家长来校参加本次家长会。讲座开始后，施老师首先采取了“自我暴露”的方式，通过自己弟弟叛逆青春期故事的讲述，一下子拉近了与在座家长的距离，建立起一种微妙“同类”关系。然后让家长两两介绍自己的孩子，并提出一系列看似琐碎的问题，引导家长得到要和青春期孩子“沟通”这个结论。用自我打分的方式，让家长明白“我都是为你好！”其实是对孩子最大的伤害，告诉家长，青春期孩子需要获得认同感、独立性、成就感等等心理需求。最后通过许多案例解析，告诉家长：教育一定是建立在“关系”上，搞好关系，才能开展教育。

讲座结束后，家长纷纷表示此次讲座受益良多，知道了青春期孩子需要什么，怎样和孩子相处。特别是施老师给的十条沟通技巧的建议，回去以后一定要试一试，努力搞好家庭教育，家校合力，让孩子安全度过青春期。

供稿：学工处 吴美华